 
            
            主管单位:黑龙江省文学艺术界联合会
主办单位:黑龙江省音乐家协会
编辑出版:《北方音乐》
国内刊号:CN 23-1062/J
国际刊号:ISSN 1002-767X
出版周期:
发行范围:国内外公开发行
《北方音乐》 2020年05期
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《北方音乐》 2020年05期音乐史 本世纪国内学者对西方现当代复调技法和形态研究论文综述(1)喻波横看成岭侧成峰——读《中国新音乐史论》有感(5)冯曦瑶1937-1976年小提琴作品的介绍(7)赵佩简析乌兰杰蒙古族音乐分析“三阶段”(9)王霞创作理论浅谈手风琴作品创作中流行音乐元素的结合(11)温旭伟;黄静西方音乐浅析巴赫大提琴无伴奏组曲的体式特征和艺术风格(12)张春虹舒曼《声乐套曲》Op.24作品浅析(16)周然巴洛克音乐风格时代特征之探究(18)马成约翰·威廉姆斯《勇者行军》中的二度关系和声(20)张开西班牙弗拉门戈音乐艺术浅析(22)申琦巴赫钢琴组曲的艺术风格研究(23)金晴渗透在德彪西音乐作品中的光与色(25)甄娟民族音乐河南【板头曲】与山东【碰八板】的异同——以琵琶为例(27)齐瑶试分析当代陕西风格竹笛艺术(29)刘志燕山东民歌《绣荷包》的分析演绎与创新——以苍山民歌《绣荷包》为例(30)郭捷陕北方言在西北民歌演出中的风韵(32)王淑颢柳琴的演奏技法与音乐表现分析(33)张筱青论打击乐在戏曲表演中的作用(35)王艺融合传统,走向创新——浅析当代民族声乐作品《水姑娘》的创作(37)安荣;滑静音乐技术高师声乐基础课程“整体性”教学改革实践探析(38)陈冰融;黄文杰二胡多元合奏实训模式探索与创新(41)何知芸浅析琵琶左手技巧之推拉弦与打带音(43)李若楠青少年大提琴基本教学的思维与训练方法(45)胡天纵论踏板在钢琴演奏中的作用(48)王霞钢琴即兴伴奏的内涵、技巧与审美性(50)张超钢琴演奏中触键与音色的关系研究(51)张晓轩浅析如何提高钢琴演奏中的表现力(52)曹鹏钢琴学习中的训练和音乐表现相关性(54)张君良浅谈萨克斯管的音色控制(55)李梦论钢琴音色特色与触键技巧的运用(57)郭旭音乐艺术表演中的情感表达(58)陈瑶电子管风琴旋律变奏的基本方法演奏(60)刘会轻戏剧戏曲诸暨鹦哥调的艺术特征及生态现状调查(62)侯亭蕾;汪静一(指导)永济市蒲剧传承的现状及未来展望(64)高庆戏曲元素在舞剧《粉墨春秋》中的运用(66)王峰品鉴与欣赏高校音乐教学中思政教育模式探究(68)于红筝曲《云裳诉》赏析与演奏技巧(69)何岢蔓歌剧唱段《万里春色满家园》的音乐分析和演唱探究(70)郝润华三首《船歌》作品的比较分析(71)吴黎霞《天山诗画》的风格和演奏技法分析(73)岳新明音教论坛高中合唱通识教育模式构建探究分析(74)陈汝琳闽台地方音乐在中小学校传承的现状调查——以厦门地区为例(77)杨丽霞英国皇家音乐学院钢琴专业本科课程设置研究(80)王通试论高校合唱指挥课程创新化慕课平台系统的搭建(83)彭娟双钢琴教学的理论与实践研究(85)王晶关于儿童古筝教学的几点思考(87)云榆桢浅谈青少年变声期的嗓音训练及保护(89)徐娅韵小学器乐欣赏课中图形谱的实践与运用(91)黄帅“民族民间音乐”在地方高校教学改革中的实践与反思(93)佟鑫声乐美声教学中存在的问题及对策(95)杨晓艺;韦红梅高校钢琴教学中演奏呼吸规律分析和探究(97)王坤浅谈高校声乐演唱教学中语言的重要性探讨(99)曹志敏钢琴伴奏教学中的问题与对策研究(101)孙世有卡通视听教学在中学音乐欣赏课中的应用研究(103)王矛论述以实践为导向的高校学前教育专业音乐课程体系改革探究(104)宋健浅谈“理实一体化”在中职学前教育专业音乐教学中的运用探讨(105)刘兵探究小学音乐教学中节奏感的培养策略(107)邱秀梅多元文化背景下高校钢琴教学改革研究(109)岳磊视唱练耳教学中高职学生音乐能力的培养探讨(110)王林飞试分析大学钢琴教学中的演奏心理训练与培养(112)赵国忠职业学校学前教育专业钢琴弹唱教学的创新探索(113)刘晗晖浅析声乐训练在合唱教学中的重要性(114)刘笑多媒体技术在小学音乐教学中的应用研究(116)化延斐基于微课的音乐教学新模式的设计与实现(118)肖海秀将奥尔夫音乐教学法运用于高职学前专业声乐课堂的研究(119)李礼浅谈初中音乐教学中学生乐感培养与鉴赏教学分析(121)张忠华初中音乐教学中的节奏训练方法探究(122)张舒凡高师器乐教学中学生能力的培养(124)张迎芬初中音乐欣赏课的教学难点与创新(125)杨建娅浅析中学音乐教育的改革(126)王晓静视唱练耳在器乐学习中的作用(128)许小钰新课改下高中音乐鉴赏教学的创新与实践探讨(130)谢小骞论艺术创编环节对中学音乐课教学品质提升的重要性(131)赵“思政”视域下德育与大学钢琴教学的融合措施分析(132)戴在中小学音乐教育中弘扬民族音乐的有效途径(134)向洁初中音乐教学中的节奏训练研究(136)孙学芬基于情景教学模式下的高校古筝课程建设研究(137)徐溶泽“看得见”的音乐——小学低年级音乐教学中图谱的有效运用策略(138)曾佳妮奥尔夫音乐教育思想在中国高校声乐教学中的应用解析(140)李芳芳简析音乐欣赏在大学生思政教育中的融合(141)江晶节奏能力在低年级音乐教学中的培养——运用柯达伊音乐教学法的实践与研究(143)蔡丽在美中学习 在美中提升——初中音乐欣赏教学的探索(144)乔文芳音乐课堂中情感教育和美育教育的渗透策略(146)刘永花钢琴教学中的音乐表现力研究(148)刘馨泽节奏训练在小学音乐教学中的重要性(149)娄靖鑫浅析小学音乐的高效教学方案探讨(151)廉蕾中等职业院校音乐合唱教学状态与发展方向(152)张毅如何通过管弦乐教学来激发学生的音乐学习兴趣(154)张珲音乐游戏在小学音乐教育中的作用和实践研究(155)张芸高职古筝集体教学方法的应用反思(157)张雯钢琴在中小学课堂教学中的应用(158)徐小敏初中音乐教师“个人魅力”在课堂教学中的作用分析(160)朱少华试论民族音乐在小学音乐学科中的融入策略(161)林国莲核心素养理念下高中音乐鉴赏教学的策略与方法分析(162)梁晓辉民歌艺术进中学校园优秀传统文化传承活动初探(163)汤凌凌试论旋律听觉训练在高校视唱练耳课程中的运用——以《视唱练耳简明教程(下)》为例(165)王文婷初中音乐课堂中乐器教学存在的问题及策略分析(167)邓金生浅谈音乐课对品德教育的作用(169)金丽霞初中音乐教学中的声势律动应用研究(170)陆晨澄中文流行歌曲中常用爵士乐技法的使用分析——以和声、节奏、演唱为例(172)顾仁秉试论高中音乐鉴赏教学工作现状及优化策略(173)马旭让音乐课堂“活”起来——小学音乐教学中情境的创设艺术(175)李苗祖国在心中,红歌润童年——小学音乐教学中红歌教学的创新实践(176)余旭凤钢琴作品的教学、演奏、分析之间的互联性(178)周如何在小学音乐教学中有效落实情感教育目标(180)王亚珍浅谈在实施音乐教学中如何培养学生的创新能力(181)魏秀梅浅谈奥尔夫音乐教育对儿童声乐教学的影响(183)何丽库乐队在高中艺术选修课中的应用(184)卢斌立足音乐根本 涵泳创编意蕴——浅谈小学音乐教学中创编能力的培养(185)孙盛姣传统作曲与电子音乐作曲观念及技法分析(187)巴杜玛拉差异性教学法在中小学音乐教育中的运用(189)杨楚闻奥尔夫教学法在幼儿音乐教育中的优化运用(191)唐敏娜浅谈中国传统音乐美学在高职音乐教学中的渗透(193)张晶高校开设音乐鉴赏课对大学生美育教育的作用——以“欧洲音乐作品赏析”为例(195)张晓平板电脑在初中音乐高效课堂中的构建策略(197)袁媛;邹雨芯戏曲进课堂的唱段选择与教学实践(199)孙静钢琴教学中学生音乐表现力的培养研究(201)张弦大学声乐教学中应用互动式教学的实践研究(203)江音钢琴伴奏在高职艺术院校声乐教学中的新作用(205)焦以涵小学音乐课堂中的识谱教学之我见(207)王晓彤音乐教育在高职院校素质教育中的促进作用与教学改革对策(209)翟冬倩小学音乐教育中的趣味教学浅析(211)寇松泛音乐研究四川彝族传统乐器马布的“乐器学”与“非遗”文化语境研究(213)赵若希三元共融:音乐、社会性别与身份认同(216)黄念念从《舒伯特降B大调钢琴奏鸣曲D.960》中探究舒伯特对十九世纪浪漫主义钢琴奏鸣曲的发展(219)段信宇音乐美育对大学生人文精神的培养研究(221)宋柯欣;张帆中国民族歌剧对中国声乐教学的影响(223)张鹏关于古诗词新唱歌曲创编的研究(225)杨健华美声唱法和民族唱法在声乐教学中的融合(227)雷贞以方志敏爱国主义精神为主题的舞剧创作思考(229)何樊;胡一帆;王祺中国元素在芭蕾艺术中的呈现(231)杜英维国内外电子游戏声音研究综述(233)刘佳岑浅谈合唱队的建设(234)孟志超;王小倩南宋姜白石词调歌曲的音乐文化内涵和演唱研究(236)董朋朋新媒体背景下网络自制音乐节目的现状与发展(237)张国钰;车颖多元化背景下群文音乐的创作分析与研究(239)李欣浅谈业余合唱团的长远发展(240)张川广播节目后期制作中的配乐技巧分析(242)孙金曼学术争鸣浅析国际课程中的音乐学科——以国际文凭,剑桥国际考试,美国大学先修课程为例(243)张乐更正声明(247)本刊编辑部学术争鸣钢琴艺术作品带来的审美特征研究(248)文一旋肖邦《第一叙事曲》乐谱版本问题的初步研究(250)王嘉洛浅谈“流行音乐与合唱”的美丽邂逅——以合唱作品《大鱼》为例(252)杨颖图谱相融,让音乐有形有色(254)蔡光照钢琴演奏艺术的美学分析(255)吴吟音神州音乐学人插页使命——致武汉抗击新冠疫情的白衣天使们黄毅(词曲)思恋雪域杨梅(词曲)发布日期:2020-09-11
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