《北方音乐》 2020年08期

• 《北方音乐》 2020年08期

   音乐史

  民国时期(1912—1937)小学音乐教育的前瞻性(1)侯燕楠;李晓春

  改革开放以来美声唱法中国化发展进程的探究(3)李遥

  创作理论

  浅析贝多芬早期奏鸣曲创作的艺术特征——以No.1、No.4、No.9为例(5)林俊达

  西方音乐

  《贝加莫组曲》的艺术特征与演奏分析(7)徐晨倩

  谈c小调第八号钢琴奏鸣曲《悲怆》Op.13的演奏特点(10)岳雨珊

  论西方音乐中巴洛克风格的情感美学(12)轩一丹

  浅析舒曼声乐套曲Op.42之2《他,比任何人都高贵》(13)申琦

  探究德语语音与歌唱的结合——以舒伯特艺术歌曲为例(15)韩磊

  民族音乐

  浅析西北民歌“花儿”的传播与生存困境(17)鲁禄

  浅析我国民族声乐的艺术审美取向(19)曾丁玲

  蒙古族短调民歌钢琴伴奏音乐形态研究(21)成莉

  河北民歌于手风琴作品民族化的关系研究(23)董梁飞;肖梦颖

  康定木雅藏戏艺术特色初探及其现状研究(25)吴静

  从音乐美学视角来看待民族民间音乐的继承意义——以毕节苗族支系红线苗的花山节为例(27)周若兰

  论现代民族声乐作品中传统戏曲元素的运用(28)王萦

  音乐技术

  盛宗亮的钢琴音乐创作技法特点——以《我的歌》为例(30)黄蔚

  窥探民族管弦乐中传统唢呐的演奏方法(33)郭聪

  竹笛独奏曲中对戏曲音乐的运用研究(35)姜雨彤

  流行歌曲演唱方法之探索(37)毕洪旋

  浅谈巴松管的双吐演奏技巧(39)年年意达

  《黄水谣》演唱的情感处理(41)董小曼;杨艺

  浅谈视唱练耳在小提琴演奏中的重要性(43)栗晋川

  论《鸟儿在风中歌唱》的情感表现(44)蔡佳艺;冯宏

  钢琴演奏中的手指训练方法与技巧探讨(46)张旭

  肢体语言在古筝演奏中运用研究(48)徐小凤

  民族声乐的演唱方法及技巧探讨(49)王娇娇

  钢琴演奏中触键技巧与音色效果(51)刘天宇

  塞维利亚舞曲演奏分析(52)周丽娜

  浅谈业余合唱团的训练之和谐声音的塑造(54)刘建涵

  音乐听觉在钢琴演奏中的作用研究(55)费丽娜

  钢琴演奏心理调控技能研究(57)马瑞阳

  在钢琴音乐欣赏中如何调动观众情感(58)王子瑛

  略谈电子管风琴演奏与编配的体会(60)刘会轻

  如何发展歌曲的“音乐主题”(61)李果红

  戏剧戏曲

  传承国粹 走进京剧(62)周佳欣

  地方小剧种“扬剧”的初探(64)周悦

  艺术歌曲《长相知》中戏曲元素的渗透与作品的艺术处理(66)高馨月

  品鉴与欣赏

  情感·观念·技法:谈现代扬琴作品《圈》的创作及推动意义(68)江逸

  《赣风》新印象(71)喻小霞

  舒曼钢琴套曲《童年情景》的抒情性分析(73)吴晓婷

  华语歌手陈奕迅演唱评析——以《我们都寂寞》为例(76)张子年

  礼乐相济 润物无声——读《佛乐传播与国家在场——以瑜伽焰口仪轨音乐为例》(77)于澜

  钢琴曲《常青就义》的音乐分析及演奏处理(79)赵莹

  探究山西民歌音乐素材在中国钢琴作品中的运用——以钢琴作品《托卡塔:开花调》和组曲《太行春秋》为例(81)李思

  浅谈歌剧《伤逝》选曲《风萧瑟》(82)王振声

  古筝曲《大漠行》的演奏分析(83)吴双

  音教论坛

  南通高校音乐教育中地方音乐文化传承的研究(85)夏云静

  中小学音乐课导入方法的类型与性质(88)张杰;颜铁军

  音乐专业本科毕业论文研究述评(91)段文

  少儿声乐教学的总结与思考(93)郭晓娜

  奥尔夫音乐教学法在流行音乐演唱中的应用探究(96)王霓雯

  创新·均衡·优质(98)刘恬煜

  提高审美认知能力对声乐教学的意义(100)唐鹤鸣

  杨立岗教授声乐教学方法研究(102)田敏

  让民族音乐走进学生心里——初中音乐课堂提高学生民族音乐学习兴趣(104)戈德蓓

  素质教育背景下的少数民族地区钢琴教育现状分析与研究(106)袁维佳

  微课在中职音乐教学中的“慧”运用(108)王英平

  湖南民族地区师范专科院校音乐教育创新人才培养模式研究(110)龙梦姣

  中国传统音乐在高职院校音乐教学中的传承现状及策略研究(112)李玉婷

  中职音乐教育中体验式教学的应用研究(114)徐意

  在音乐欣赏活动中培养幼儿的审美能力和创造力(116)孙栗原

  对钢琴在声乐课堂中的艺术表现探讨(118)李姝黎

  小学音乐教学秘诀——玩(120)谭雪清

  围绕幼儿音乐活动目标浅谈学前教育音乐课程改革——高职高专学前教育专业音乐课程改革(122)娄灿华

  小学音乐课堂中关于学生听觉能力的培养浅析(124)杨敏

  基于学科核心素养的高中音乐鉴赏教学的实践探究——以小提琴协奏曲《梁祝》为例(126)任明娟

  浅谈奥尔夫音乐教学法在学前教育专业中的重要性(128)王一琴

  探究如何有效开展高中音乐的声乐教学(130)季烨

  音乐剧演唱中美声与流行唱法相融之研究及其教学探讨(132)黄威

  基于优秀民俗文化传承下莆仙戏进校园的相关研究(134)郑喜燕

  从韵味美走向意境美——小学音乐教学的审美构建与反思(136)过燕清

  试分析在高校声乐教学对学生审美意识的培养(138)张兵

  浅析电子白板技术对小学音乐教学的影响及正确使用(140)郭京

  交互式电子白板优化小学音乐课教学的探究(142)陈秋燕

  当前高中音乐教育存在的问题思考(144)张霞

  二胡教学中舞台实践能力培养(146)刘有

  浅谈音乐记忆能力的培养(147)郭珊珊

  浅谈节奏训练在小学音乐教学中的重要性(149)黄芳莉

  关于小学音乐课堂如何有效开展合唱教学的思考(150)严雪菁

  浅谈小学音乐教学的有效开展策略(152)喻韵诗

  初中音乐教育中学生音乐审美能力的培养对策(153)叶晓燕

  多样实施高中声乐教育,引领学生步入艺术殿堂(154)司玉琪

  民族声乐教学中学生主动性的培养措施探微(156)张艳

  闽南童谣融入小学低段音乐课的探究(157)张静雅

  浅析如何在小学音乐教学中进行节奏训练(159)李晓玲

  小学音乐教学中基于心理学角度谈学习兴趣的培养(161)杨佳颖;周伟;徐彦;冯笑闲

  在教材中寻找规律,在规律中学会编创——让编创走进小学高段歌唱课堂(162)王琼

  高校声乐教学中的启发式教学法应用探讨(164)贾冬梅

  幼师专业声乐教改之我见(165)连芳

  小学音乐歌唱教学的有效策略探究(167)陆丽芳

  小学音乐课堂教学的几点经验之刍议(168)何丽娟

  协同理论视角下的声乐演唱教学实践研究(169)何辉

  新媒体环境中高校钢琴课程教学模式的创新(171)侯可心

  浅谈在初中音乐课堂中体态律动浸入式的教学设计(173)孔群

  高职音乐专业学生合唱教学优化探析(174)张佳蕊

  幼儿钢琴启蒙教学办法探究(176)张涵

  谈小学音乐有效合唱教学课堂的构建(177)张艳

  体验式教学在高中音乐鉴赏教学中的应用研究(179)李娟

  试论如何实现小学音乐趣味歌唱教学(180)梁晓明

  高中音乐歌唱模块教学中音准问题的解决策略分析(182)梁晓辉

  浅谈幼儿教育中音乐舞蹈的基础训练(183)程燕华

  解析新课改背景下高中音乐教学中合唱训练的开展策略(184)袁丁

  大学音乐教育中音乐鉴赏能力培养的重要性(186)辛延波

  浅谈柯尔文手势在歌唱教学中的运用(187)邵小丽

  “互联网+”时代高职院校二胡教学模式改革探究(189)郝艺洁

  地域特色音乐融入高校课程教学中的思考(191)陈蓉

  基于云课堂的线上线下大学音乐教学模式研究(192)黄劭涵

  思维导图在音乐教育运用中的调查与研究(194)马松青

  让盲生在音乐欣赏课上“动起来”(195)杜娟

  在音乐中滋生情感在欣赏中浸润心灵——论大专院校音乐教学策略(197)葛中杰

  梨园寻趣 品味雅韵——“锡剧进校园”的思考与实践(198)吴斌

  浅谈思维导图在小学音乐欣赏教学中的应用(200)宋雄伟

  优化教师行为,点亮精准之韵——浅谈精准教学在初中音乐教学中的应用(201)陶琳

  因材施教,以学为本——新课标理念下的小学音乐教学研究(203)武安林

  小学音乐课堂中学生音乐核心素养的落实策略研究(204)陈小菊

  例谈小学音乐趣味化教学的开展途径(206)吴雪霞

  关于小学音乐课堂歌唱教学的有效性深思(207)郭崎凌

  如何利用生本音乐课堂促进学生主动学习(209)孙百润

  中小学开展合唱教育的现状分析及实践对策——国庆分指挥视角下的观察与思考(210)王美琪

  大众文化语境下民族音乐文化如何融入高中音乐教学(211)李慧华

  音乐欣赏教学中互动教学的重要性及实施策略(213)严琪

  信息技术环境下的视唱练耳教学创新策略(214)张帆

  高校钢琴教学中学生自学能力的培养对策(216)张翔

  当前小学音乐低段教学中应用情境教学的困境与构建途径(218)刘玻志

  陶行知教育思想对乡土音乐进课堂的启示与探索——以阳澄渔歌为例(219)徐庆科

  小学音乐教学中学生学习兴趣的培养(220)周姝贝

  浅析游戏教学法在中职音乐课堂中的探究(222)张晓艳

  音乐素养视域下的小学音乐唱歌课教学探究(224)徐腾欣

  音乐游戏在小学音乐小班化教学中的应用(225)段吉峰

  整合课程资源优化教学效果——以苏少版初中音乐《中国功夫》一课为例(227)王莉

  联动体验 趣味开放的音乐欣赏课(228)钟小艳

  泛音乐研究

  山西风钢琴曲的调研与思考(230)孔祥林

  鄂伦春民歌唱词与律的特点窥探(234)钟国富

  亲传的含金量——从李坚雄教授执教55周年谈起(236)祝晨光

  合唱艺术活动对老年人健康的影响——以福建省福州市榕树合唱团为例(238)王艺霖

  民国职业苏滩班社的类型与发展(240)李晓春

  浅谈蒙古筝的发展与传承(242)赵莹莹

  汪立三在合江农垦局文工团(244)王冰凌

  浅谈群众合唱团的社会价值与作用体现(246)张伟

  2018北京国际电子音乐节综述(248)宋杨

  歌曲《虞美人·春花秋月何时了》伴奏文本与演唱技巧分析(250)谭倩文

  舞蹈创作中音乐与舞蹈的相关性分析(252)孟诗瑶;张译木

  学术争鸣

  浅谈巴赫哥德堡变奏曲中关于老子的音乐美学——以朱晓玫演奏版为例(253)葛怡君

  简析西洋打击乐与中国民族打击乐的对比(255)马丽

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  木公山之恋王杨(作词/作曲)

  必胜在心——献给英勇的战疫英雄们向侃(词);杨嵩(曲)

  全都一个样张维柱;杨嵩

  北方音乐编辑委员会

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  亲爱的祖国刘志华(作词/作曲)

  荆楚战疫之歌王红杰(作词);陈(作词);严晓坤(作词);郁文军(作曲)

   

  发布日期:2020-09-11

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